受双减及此前疫情政策影响，今年夏天还未到来，暑期还没开始，关于夏令营的咨询已经多不胜数，而

　　4月15日，择校鹿与唯寻&橡沐携手共同创办首届【国际教育夏令营甄选节】，不仅盛邀30+甄选夏令营，更有一众国际学校大咖嘉宾，为参加本场活动的家庭解惑答疑，为未来择校/升学/留学申请提供极具参考性的建议与规划。

　　唯寻创始人潘潘以自己的牛津大学求学经历为引，表示像牛剑这样的顶尖大学每学年设有3个学期，另外还有6个月的假期，就是因为大学希望学生们能有足够的时间去锻炼自己，不管是做活动，做志愿者，还是留在家中帮助父母亲朋做一些其他事情……

　　他表示，如果孩子们能从6年级开始利用好每个夏天，即使只是多学习10%，最终的成果和差距都是巨大的。

　　往年，唯寻每个夏天都会开设学术/竞赛/语言等特色夏令营。但为人父母后，他发现很多家长们在选择夏校时总要花费很多时间和精力，而即便如此，最后也不一定能够选择到很好的WM真人、适合自己孩子的夏令营。

　　因此，从今年开始，唯寻希望能够提供给更多家庭更多元的营地选择。本届活动中参展的各类营地，均是由唯寻甄选邀请而来，希望通过一场活动，为适龄家庭的学生、家长们找到合适自己的优质营地。

　　关于不同课程体系下的升学及夏令营选择，现场邀请了上中国际元老&宏润博源创校校长陈文国校长、尚德实验学校融合部IB负责人曹羽主任，以及唯寻国际教育创始人潘潘、唯寻留学总监Candise共同探讨不同课程体系及夏令营选择标准。

　　作为上海首家IB全体系一贯制学校，尚德的曹主任表示，自我管理能力、学习能力是学习IB课程的最核心要求；而在上中国际接触了多年IB课程的陈校长同样建议要根据孩子的能力来选择课程，因为IB课程对综合能力的要求是国际课程里最高的。

　　同时，作为开设“美高+AP”课程学校——宏润博源的创校校长，陈校长又表示，以灵活度而言，美高+AP的课程组合更适合大部分学生，一方面AP不像IBDP课程强行要求学习6大学科组，但另一方面，如果学生希望在学术上有更深入的研究，也可以学习更多科目的AP课程。

　　对于A-Level课程有更多接触的潘潘则表示，关于三大课程体系，一直有“偏科/英国留学应学A-Level，留美应学AP/IB“的说法，这个说法虽然实际上有一定道理，但过于绝对WM真人，不是全然适用的，比如如果是一位学霸型学生，那么学习什么课程都是可以的。

　　他总结到，对于国际课程，应该根据学生的长处、以往学习经历等综合考量来选择，若通过单一维度来选择课程，结果可能会有失偏颇。

　　作为历经5000+留学案例的牛津本硕毕业生，Candise从英美顶尖名校的录取标准下手，以终为始，倒推分析了在不同留学路线下，不同年级的学生该如何规划夏令营活动。

　　要培养适合顶尖美国顶尖高校的学生，首先要明白美国大学的教育理念。美国大学注重博雅教育，因此在录取学生时采用综合评估方式，会考虑申请人的经历、属性和学术指标，以及申请人对学习、实践和教学的贡献。

　　英国顶尖大学的招生标准则很明确，排在第一的是学术，包括学科成绩、语言成绩；其次是申请文书，其中学术性内容占比通常高达80%；最后是学科面试，考察学生的专业知识储备、逻辑思维缜密性、快速学习能力、抗压能力、沟通能力、人格魅力等。

　　因此，留学的课外活动培养原则，在于课程活动需要配合学术部分形成和谐且独特的申请故事，而不同年级、不同体系的夏令营选择需要各有侧重。

　　例如初中阶段（7-9年级），活动及软实力方面，可以初步进行生涯规划相关的启蒙和探索，建议可以参加体育、艺术、辩论类型的活动，通过广泛的、不同类型的活动开始思考个人定位，积累关键能力。

　　这是择校鹿参与的第一届【国际教育夏令营甄选节】，热闹且有趣的活动现场感染了参与的学生、家长和所有工作人员。

　　最重要的是，现场各种类型、适合不同年级的甄选夏令营，小初高全覆盖、A-Level/IB/AP全集齐的热门国际学校，雅思、托福、WM真人文书、竞赛、申请等各具特色的学术类营地，不仅节省了学生及家长的时间及经济成本，更是大大满足了现场参展家庭的各类需求。

　　择校鹿作为唯寻国际教育旗下国际学校升学备考品牌，一贯旨在帮助客户深入了解目标学校，高效提升学生能力，达到目标学校能力要求，致力于帮助学生收获心仪国际学校的offer。

　　未来，择校鹿将不忘初心，砥砺前行，一如既往为客户们提供更精准、更完善的服务。